- Fase prelingüística: En esta fase el niño juega con sus órganos de fonación, con sensaciones musculares, vibratorias y auditivas… y al principio la práctica de ejercicios se hace por simple placer motor. Posteriormente se establecen relaciones y las manifestaciones sonoras están ligadas a estados de necesidad y hambre, para apropiarse de objetos o reclamar la presencia de adultos.
- Fase lingüística: Se caracteriza por la utilización del lenguaje propiamente dicho y comienza hacia el primer año de vida.
Su evolución es la más destacada dentro de toda la infancia pues le permite el paso de una imposibilidad total de comunicación concreta al más completo intercambio de ideas.
La importancia de esta etapa preescolar
se comprende fácilmente por cuanto se constituye el lenguaje aprendido, la base
de todo posterior aprendizaje. Por esto es necesario la enseñanza de un
correcto lenguaje en esta etapa, pues el niño aprende y enriquece su
vocabulario al tiempo que perfecciona su decisión y adquiere un uso correcto
del mismo.
Desarrollar el lenguaje oral es uno de
los primordiales objetivos del jardín, esa necesidad de enriquecerlo se logra a
través de la conversación. Dado que el niño en esta etapa no sabe dialogar, es
que, a partir de los 3-4 años hay que enseñarle a conversar. En el desarrollo
de las conversaciones, el niño irá perfeccionando su vocabulario, lo
enriquecerá con nuevas y variadas palabras que tomará de su interlocutor,
corregirá poco a poco su fonética e irá aprendiendo a situar las frases con
arreglo a una adecuada sintaxis, dándose cuenta de los diferentes giros posibles
y de los diversos significados que de éstos se deriva dentro del marco general
del lenguaje.
Al ponerse en comunicación con el mundo exterior,
no sólo se comunicará con sus semejantes, sino que aprenderá a exponer sus
propias ideas, pensamientos y sentimientos.
El periodo óptimo
para la adquisición del lenguaje es entre los tres y los cinco años de edad,
los niños aprenderán a comunicarse oralmente con otras personas teniendo un
lenguaje menos amplio en comparación con los adultos, este desarrollo
corresponde a la etapa preescolar la cual será de bastante apoyo en el desarrollo
de sus posibilidades relacionadas a los aprendizajes escolares y a la
convivencia social con otras personas dentro y fuera de la escuela, dichos
aprendizajes continuarán fortaleciéndose con el tiempo hasta llegar a
comunicarse con un lenguaje oral con mayor fluidez y claridad.
El preescolar expande su mundo, los significados, el vocabulario y las
estructuras lingüísticas con las circunstancias a las que expone a los niños.
Les crea la necesidad de hablar sobre distintos temas y de explorar diferentes
maneras de usar el lenguaje, buscando el más apropiado para cubrir esas
necesidades.
La edad preescolar comprende de las 3 a los 5 años que según Jean Piaget
comprende el segundo periodo de desarrollo infantil al cual lo llama
preoperacional y es donde el niño adquiriere un acelerado progreso del
lenguaje, comienza a emplear las palabras en forma verdaderamente
representacional, las usa para referirse a eventos que no experimenta de modo
directo.
Los niños experimentan el lenguaje oral en el entorno familiar de manera
general comunicando con él sus necesidades, para expresarse y entender a los
demás que utilizan su mismo lenguaje teniendo un sentido y un propósito
específico, es decir, el lenguaje lo utilizan como una herramienta de
comunicación para compartir experiencias, ideas, gustos, temores, pensamientos
y conocimientos.
El
aprendizaje del lenguaje oral en el nivel educativo de preescolar se da cuando
se le involucra al alumno en diversas situaciones de comunicación
principalmente teniendo a los compañeros como destinatarios, aunque el primer
contacto comunicativo se tiene en el contexto familiar en dónde según Jean
Piaget los niños en el periodo entre tres y cinco años de edad, son muy
receptivos al aprender el lenguaje oral y hacer uso de este, lo usan como un
medio de comunicación, comparten experiencias, ideas, pensamientos y
conocimientos con quienes los rodean.
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