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El lenguaje se concibe como una forma peculiar del conocimiento o concepción de los
objetos y fenómenos de la realidad, una forma indirecta del conocimiento de esa
realidad circundante, y que la refleja por medio de la lengua natal.
Es un medio de comunicación, una actividad específicamente humana de comunicación,
que el hombre utiliza para coordinar acciones, intercambiar pensamientos e influirse
mutuamente con otros hombres, para lo cual hace uso de una lengua o idioma. Es un
proceso del desarrollo psíquico y constituye, por lo tanto, una categoría psicológica.
La lengua o idioma, es un sistema de signos verbales que engloba determinado
vocabulario, leyes gramaticales y fonéticas, un conjunto de recursos de los que hace uso
el individuo que habla, es un producto social del proceso psíquico del lenguaje y un
conjunto de convenciones socialmente establecido por los hombres para permitir el
ejercicio de este proceso, es, en suma, una categoría lingüística.
Lenguaje, lengua y habla forman una trilogía dialéctica, cada una de ellos refuta a
los otros, y a la vez, ninguno puede existir sin el otro, interrelacionándose,
interinfluyéndose, intercausándose.
El lenguaje, y su expresión la lengua, está formado por tres componentes: el fónico, el
léxico y el gramatical, que constituyen el sistema de la lengua.
- El componente fonético-fonológico abarca el conjunto de sonidos del idioma, y sus modelos o tipos ideales, los fonemas. Este componente se desarrolla mediante la percepción e imitación de los sonidos y sus combinaciones en las palabras, y se perfeccionan paulatinamente su articulación y diferenciación de estos sonidos.
- El componente léxico-semántico corresponde al vocabulario, a la comprensión y uso de la lengua (palabras)en dependencia de su significado.
- El componente gramatical abarca la morfología (leyes de transformación de las palabras) y la sintaxis (combinación de palabras dentro de la oración). Es un componente que surge más tardíamente que los anteriores, y su alteración puede implicar limitaciones en los anteriores.
El lenguaje tiene dos funciones estrechamente relacionadas: una función comunicativa,
o de medio de comunicación, y una función significativa o denominativa como medio
de denominación de los objetos y fenómenos del mundo circundante. Y, aunque el
pensamiento en acciones y en imágenes, constituyen las fases iniciales del pensamiento
humano, el surgimiento del lenguaje va a introducir un importante cambio en el reflejo
de la realidad que el individuo realiza en esas etapas iniciales, incluso mucho antes del
surgimiento del pensamiento verbal o conceptual.
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